Geografie

"Die Geografie trägt den Schlüssel zu unserer Zukunft in sich. [...] Sie hilft die Frage 'Wie wollen wir leben?' zu beantworten und über alternative Zukünfte nachzudenken." Michael Palin

Was machen Schüler*innen im Geografieunterricht? Hier werden einige Arbeitsergebnisse vorgestellt.

Geoengineering - sinnvoll im Kampf gegen die Klimakrise?

Im Rahmen der Klima-Tage am Schadow-Gymnasium im September 2021 befasste sich einer der 17 Workshops mit der umstrittenen Methode Geoengineering. Angeleitet von Herrn Tumbrink und seinen Lehramtsanwärter*innen informierten sich die Schüler*innen über verschiedene Möglichkeiten, die Erderwärmung künstlich zu verlangsamen oder sogar umzukehren. Mithilfe der Argumentationswippe gewichteten die Teams die Chancen und Gefahren von Geoengineering und gaben am Ende eine Handlunsempfehlung ab.

Alle Leitfragen der letzten Jahre im Fach Geografie

Basierend auf den Berliner Rahmenlehrplänen haben wir dieses Schulinterne Curriculum entwickelt.

Hier werden unsere wiederkehrenden Geo-Projekte vorgestellt.